Postgrado

SEMINARIO DE POSGRADO: Modos de ser sujeto – Modos de habitar mundos. Aportes de la filosofía deleuziana al campo psicológico.

Afiche Paponi-Sacchi

Destinatarios: Psicólogos – Docentes e Investigadores en Áreas Filosofía y Ciencias Sociales. Docentes: Dra. María Susana Paponi UNCo-FaHum / CEFC. Dr. Emiliano Sacchi. UNCo-CURZA / CEFC. Coordinador Académico: Ps. Lautaro Steimbreger. UNCo-FaCE / CPAVZO. Día: 04-06/Jun/ 2015 Lugar: Av. Alem 528, Cipolletti, Río Negro. Colegio de Psicólogos del Alto Valle Zona Oeste Fundamentación: El desarrollo se propone, en el seno …

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En torno a temporalidades presentes: caminando

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Curso de grado y postgrado Dra. Marie Bardet, Unversidad Paris 8 y de la Universidad de Buenos Aires. Organizado por: El Centro de Estudios en Filosofía de la Cultura y el IUPA: Instituto Universitario Patagónico de las Artes IUPA, General Roca, Río Negro. 8, 9 y 10 de setiembre de 2014 El curso propone abordar la articulación entre la práctica …

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Seminario de Postgrado, Lectura política de la Ética de Spinoza

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Dr. Diego Tatián, U. N. de Córdoba  Neuquén. Octubre a diciembre de 2013 El programa de trabajo previsto privilegia considerar un tratamiento de los grandes núcleos de la Ética de Spinoza y no tanto la concentración en un aspecto específico o puntual de su pensamiento, con el objeto de: 1) mostrar la implicancia mutua de los núcleos temáticos y la …

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Seminario de Postgrado: Tecnologías del yo. Política, Cultura Educación

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Dr. Gonzalo Aguirre – Dra. María Susana Paponi Cipolletti, Río Negro. Mayo y junio de 2012 Incluye dos cursos: Políticas de la verdad: constitución de sujetos Dra. María Susana Paponi Se abordan los procesos de subjetivación y las tecnologías a través de las que se constituyen “modos de existencia”, problematizando las prácticas sociales constitutivas de la experiencia de la cultura …

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Seminario de Postgrado: Educación, Cultura y Tecnología

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Posadas, Misiones. Marzo a diciembre de 2013 La problematización de la cultura actual obliga a pensar las condiciones del Saber conforme el que se constituye el presente y el valor diferencial que introduce el hoy, respecto del ayer. Los modos de saber, tipos de prácticas y las formas de existencia de este presente son el objeto de análisis en la …

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Seminario de Postgrado: Formas de la experiencia de la cultura. Política, cultura y educación

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Posadas, Misiones. Setiembre y octubre de 2011 Actividad en el marco del convenio entre el Centro de Estudios en Filosofía de la Cultura y la Asociación Misionera de Filosofía y Ciencias de la Educación, con el aval de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Misiones. El seminario incluye tres cursos: “Políticas de la verdad: …

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Seminario de Postgrado Roland Barthes: Travesías semiológicas

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Dra. Gabriela Simón, U. N. de San Juan Neuquén, 23 de abril de 2010 Junto a Barthes, pensamos la semiología no como una metodología, sino como un potente lugar de reflexión sobre cuestiones centrales al interior de las ciencias humanas: el lenguaje, el discurso, el texto, el poder, la extranjeridad, la cultura, la crítica, la “ciencia”, etc. En el horizonte …

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Curso de Postgrado Peter Sloterdijk: Pensamiento Post-Histórico

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Dra. Margarita Martínez, UBA Neuquén, 10 de setiembre de 2010 El objetivo de este curso es efectuar un recorrido por la obra del filósofo alemán Peter Sloterdijk desde la primera obra que lo constituyó en una de las figuras más prometedoras del pensamiento alemán –Crítica de la razón cínica– hasta su ambiciosa trilogía Esferas, de reciente aparición, que lo ubicó …

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Seminario de Postgrado De la experiencia del humanismo a la experiencia de lo post-humano Devenir no/hombre del hombre

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Neuquén, setiembre de 2008 a junio de 2009 El seminario se propone contribuir al enriquecimiento de la formación filosófica al plantear algunos de los problemas de Filosofía Contemporánea profundizando en el conocimiento de la obra de: Walter Benjamin, Michel Foucault, Gilbert Simondon, Gilles Deleuze y Peter Sloterdijk. Pensadores que contribuyen de modo fundamental para el estudio y análisis de los …

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